Mi derecho a elegir

No sabe por donde empezar? Este verdadero y probado proceso de seis pasos lo ayudara a empezar con la Planificación Centrada en una Persona.

Usted probablemente escuchó el dicho que “Toma una aldea para críar un hijo.” Las familias sienten que se pone mas difícil en su aldea cuando el estudiante alcanza los catorce años de edad-el momento cuando la planificación de transición con el equipo IEDP del colegio comienza. Esta hoja de información da ideas sobre como construir y fortalecer su aldea para apoyar a su adolescente o adulto pariente en diseñar la vida que el ó ella quiere.

Comprender algunos conceptos claves sobre Planificación Centrada en una Persona puede incentivarlo con el compromiso para lograr sus metas para ayudar a su pariente a vivir la vida que el o ella quiere.

Se ha dicho que la mejor manera de abordar las necesidades de una persona con discapacidades es intentar darle la vida que el ó ella quiere-en otras palabras centrar el proceso en las ilusiones, deseos y sueños de la persona que recibe los servicios.

Nuestra seccion sobre ilusiones, deseos y sueños tiene ideas sobre como apoyar a su pariente en decubrir y comunicar sus deseos sobre esas decisiones dificiles y decisiones importantes que vienen con la transición a la vida como adulto.